{"id":426,"date":"2016-05-25T10:10:41","date_gmt":"2016-05-25T07:10:41","guid":{"rendered":"http:\/\/godaddy.kybartai.lt\/lab\/?p=426"},"modified":"2016-05-25T10:10:41","modified_gmt":"2016-05-25T07:10:41","slug":"be-optimizmo-sunaikintume-save","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kybartai.lt\/lt_lt\/be-optimizmo-sunaikintume-save\/","title":{"rendered":"Be optimizmo sunaikintume save"},"content":{"rendered":"

Kybart\u0173 Kristijono Donelai\u010dio gimnazijoje dirbanti lietuvi\u0173 kalbos mokytoja Nijol\u0117 \u010cernauskien\u0117 visada puikiai sutar\u0117 su savo mokiniais. Ne vienas i\u0161 j\u0173, baig\u0119s mokykl\u0105, v\u0117liau pasuko b\u016btent pedagogo keliu. Pagarb\u0105 lituanist\u0117 u\u017esitarnavo savo paprastumu, nuo\u0161irdumu ir geb\u0117jimu prisitaikyti prie besikei\u010dian\u010di\u0173 jaunimo poreiki\u0173<\/strong>.<\/p>\n

Mokytojai idealistai<\/strong><\/em><\/p>\n

Baigusi Gra\u017ei\u0161ki\u0173 vidurin\u0119 mokykl\u0105, abiturient\u0117 tuomet apsisprend\u0117 studijuoti lietuvi\u0173 kalb\u0105. Literat\u016bra mergin\u0105 visada viliojo. Ji ra\u0161ydavo eil\u0117ra\u0161\u010dius, jos ra\u0161iniai buvo spausdinami rajoniniame laikra\u0161tyje, moksleiv\u0117 dalyvavo skaitov\u0173 konkursuose. Nijol\u0117s t\u0117tis kone primygtinai dukros pra\u0161\u0117 Kaliningrado srityje studijuoti \u017euvivais\u0105, o pati slapta svajojo apie teisinink\u0117s karjer\u0105.<\/p>\n

\u201eMokykloje man visi dalykai sek\u0117si gerai. Mokytojai si\u016bl\u0117 studijuoti matematik\u0105, a\u0161 pati labai m\u0117gau istorij\u0105 bei lietuvi\u0173 kalb\u0105. Did\u017eiausi\u0105 \u012ftak\u0105 mano pasirinkimui padar\u0117 tuo metu Gra\u017ei\u0161kiuose dirb\u0119s jaunas lietuvi\u0173 kalbos mokytojas Algis Eidukaitis. B\u016btent jis suartino mane su tekstu, privert\u0117 pamilti literat\u016br\u0105. Apskritai tuomet Gra\u017ei\u0161kiuose dirbo daug jaun\u0173 mokytoj\u0173, kurie buvo idealistai. Jie aukojo savo laik\u0105, ved\u0117 mokinius paskui save. Tarp t\u0173 mokytoj\u0173 yra ir dabar rajone puikiai pa\u017e\u012fstami \u017emon\u0117s: Algirdas \u017dagarskis, Bronislavas Polita, Sigitas Mickaitis, Nina \u017demaitien\u0117\u201c, \u2013 vardijo N. \u010cernauskien\u0117.<\/p>\n

Turi pa\u0161aukim\u0105<\/strong><\/em><\/p>\n

\u0160iek tiek daugiau nei tris de\u0161imtme\u010dius Kybartuose lietuvi\u0173 kalbos mokytoja dirbanti N. \u010cernauskien\u0117 prisipa\u017eino, jog per visus \u0161iuos metus nebuvo n\u0117 vieno ryto, kad nesinor\u0117t\u0173 eiti \u012f darb\u0105.<\/p>\n

\u201eManau, jog tam reikia pa\u0161aukimo, b\u016btina myl\u0117ti savo darb\u0105. Tai ypa\u010d pastebi vaikai. Norint rasti bendr\u0105 kalb\u0105 su jais, pa\u010diam reikia b\u016bti \u0161iek tiek vaiki\u0161kam. Tokius pedagogus vadinu \u201ed\u017eiazuojan\u010diais mokytojais\u201c. Tai specialistai, kurie iki skausmo pa\u017e\u012fstamose pamokose nuolat sugeba atrasti nauj\u0173 form\u0173\u201c, \u2013 sak\u0117 pa\u0161nekov\u0117.<\/p>\n

Anot jos, svarbiausia pedagogo darbe \u2013 rasti ry\u0161\u012f su mokiniais bei j\u0173 t\u0117vais, parodyti pastariesiems, kad j\u0173 vaikai yra mylimi.<\/p>\n

Dar vienas svarbus gero mokytojo bruo\u017eas \u2013 sugeb\u0117jimas i\u0161vengti konflikt\u0173, u\u017eb\u0117gti jiems u\u017e aki\u0173. Anot pa\u0161nekov\u0117s, reikia visada tur\u0117ti omenyje, jog vaikui galb\u016bt ka\u017ekas nepasisek\u0117 namuose, gal jis nepavalg\u0119s, gal j\u012f nepelnytai sudrausmino kiti mokytojai, tod\u0117l kartais verta paie\u0161koti prie\u017eas\u010di\u0173 \u2013 ne d\u0117l ko j\u012f nubausti, o u\u017e k\u0105 pagirti.<\/p>\n

Kitoks mokymas<\/strong><\/em><\/p>\n

Ne vienas pedagog\u0117s mokinys yra tap\u0119s tiek rajonini\u0173, tiek respublikini\u0173 lietuvi\u0173 kalbos ir literat\u016bros konkurs\u0173 laureatu. Kai kurie i\u0161 j\u0173, net ir baig\u0119 mokykl\u0105, gr\u012f\u017eta ir dalijasi savo patirtimi su jaunesniais gimnazistais. Pavyzd\u017eiui, \u0161iais metais t\u0105 padar\u0117 Eva Kakliugina. Net du i\u0161 trij\u0173 N. \u010cernauskien\u0117s koleg\u0173 gimnazijoje, Mindaugas Bu\u010dinskas bei Rita Bylien\u0117, yra buv\u0119 jos mokiniai.<\/p>\n

Mokytoja Nijol\u0117 vaik\u0173 d\u0117mes\u012f prikausto \u012fvairiais b\u016bdais.<\/p>\n

\u201eKai atsirado teksto interpretavimo pamokos, pasidar\u0117 smalsu, k\u0105 vaikai suvokia tarp eilu\u010di\u0173. Pasi\u016bliau iliustruoti eil\u0117ra\u0161\u010dius. \u0160iandien rengiame parodas, pristatome savo darbus, mokom\u0117s kalb\u0117ti vie\u0161ai, ginti savo nuomon\u0119, i\u0161 Kybart\u0173 gyventoj\u0173 imame interviu, bendraujame su \u012fvairi\u0173 profesij\u0173 atstovais. Svarbu mok\u0117ti id\u0117jas pateikti, sudominti\u201c, \u2013 pabr\u0117\u017e\u0117 kybartiet\u0117 lituanist\u0117.<\/p>\n

Da\u017enai po netradicini\u0173 mokym\u0173 vaikams patiems kyla pa\u010di\u0173 \u012fvairiausi\u0173 sumanym\u0173. Pavyzd\u017eiui, \u0161iemet gimnazist\u0173 iniciatyva mokykloje vyko K. Donelai\u010dio poemos \u201eMetai\u201c dalyje \u201eRudens g\u0117ryb\u0117s\u201c apdainuot\u0173 vestuvi\u0173 inscenizacija. Per j\u0105 visi vai\u0161inosi tikrais kraujiniais v\u0117darais, \u0161onine, gira. Taip buvo ne tik linksminamasi, bet ir gilinamasi \u012f \u0161\u012f K. Donelai\u010dio k\u016brin\u012f.<\/p>\n

\u201eManau, jog tokie mokymai ugdo dr\u0105sius, nebijan\u010dius argumentuotai kalb\u0117ti, iniciatyvius \u017emones. Toki\u0173 nori kiekvienas darbdavys\u201c, \u2013 sak\u0117 N. \u010cernauskien\u0117.<\/p>\n

Atprato dirbti<\/em><\/strong><\/p>\n

Specialist\u0117 apgailestavo, kad dabartinius vaikus yra sunkiau i\u0161mokyti ra\u0161yti be klaid\u0173. Pasak jos, ma\u017edaug prie\u0161 ketverius metus \u012f mokyklas at\u0117jo \u201eSMS\u2019inink\u0173 karta\u201c. Tai vaikai, ra\u0161antys be nosini\u0173, ta\u0161k\u0173, skyrybos \u017eenkl\u0173.<\/p>\n

Anot N. \u010cernauskien\u0117s, dar viena \u0161i\u0173 dien\u0173 blogyb\u0117 \u2013 vert\u0119 prarad\u0119s darbas.<\/p>\n

\u201eSeniau fizinis darbas buvo didel\u0117 vertyb\u0117, i\u0161si\u0161akojanti \u012f daugel\u012f kit\u0173 vertybi\u0173. Mokiniams savait\u0117mis reik\u0117davo kasti bulves, kaupti runkelius, o tai ugd\u0117 atsakomyb\u0117s jausm\u0105, pareig\u0105. Dabar visi atpratome dirbti, net ir pedagogai\u201c, \u2013 mintimis pasidalijo pa\u0161nekov\u0117.<\/p>\n

Ji tikino, jog daugel\u012f koleg\u0173 skaudina ir vald\u017eios po\u017ei\u016bris \u012f j\u0173 profesijos atstovus. Pra\u0117jusiais metais i\u0161 Lietuvos i\u0161vyko daugiau nei 45 t\u016bkst. \u017emoni\u0173. To b\u016bt\u0173 galima i\u0161vengti, jei mokyklose b\u016bt\u0173 skiriama daugiau d\u0117mesio pilieti\u0161kumo ugdymui. Vis d\u0117lto, kai pedagogai yra priversti galvoti apie pa\u0161alinius dalykus, jie negali tinkamai savo pavyzd\u017eiais demonstruoti meil\u0117s T\u0117vynei.<\/p>\n

\u201ePagal dabartines tendencijas mes greitai nualinsime savo \u0161vietim\u0105. Reikia daugiau jaun\u0173 mokytoj\u0173. Daugeliui vyresnio am\u017eiaus \u017emoni\u0173 tr\u016bksta motyvacijos. Jeigu pedagogai \u012f pensij\u0105 bus i\u0161leid\u017eiami tik 67 met\u0173, taip bus menkinamas j\u0173 orumas. A\u0161 pati esu optimist\u0117. Be jo kiekvienas sunaikintume save. Vis dar turiu savyje idealizmo, tikiu tuo, kuo kiti galb\u016bt jau netiki. Esu \u0161iek tiek ir infantili. Kol savyje tur\u0117sime \u0161iek tiek vaiki\u0161kumo, tol apskritai b\u016bsime \u012fdom\u016bs\u201c, \u2013 kalb\u0117jo pa\u0161nekov\u0117.<\/p>\n

Pasigenda \u0161iuolaikin\u0117s literat\u016bros<\/em><\/strong><\/p>\n

N. \u010cernauskien\u0117 \u017einoma ne tik kaip puiki lietuvi\u0173 kalbos mokytoja. Ji rengia ir vadov\u0117lius.<\/p>\n

\u0160alies moksleiviai gali pasisemti patarim\u0173 i\u0161 autorin\u0117s knygos \u201eRa\u0161inys kaip d\u0117lion\u0117\u201c. Kybartuose dirbanti lituanist\u0117 taip pat yra dviej\u0173 knyg\u0173 bendraautor\u0117. Kartu su Vilkavi\u0161kio \u201eAu\u0161ros\u201c gimnazijos mokytoja Vaida Kainauskiene ji i\u0161leido \u201ePagrindinio ugdymo pasiekim\u0173 patikrinimo u\u017eduotis\u201c ir prisid\u0117jo prie serijos \u201e\u0160ok\u201c literat\u016bros vadov\u0117li\u0173 septintai klasei. Rugs\u0117j\u012f pasirodys dar vienas metodinis N. \u010cernauskien\u0117s leidinys \u201eK\u016brybos \u017eingsniai 9\u201310 klas\u0117je\u201c.<\/p>\n

\u201eGalimyb\u0119 prisid\u0117ti prie knyg\u0173 leidybos gavau tik dabartinio Vilkavi\u0161kio \u201e\u0104\u017euolo\u201c progimnazijos direktoriaus Ar\u016bno Sernecko d\u0117ka. Kai jis dar dirbo \u201e\u0160viesos\u201c leidykloje, ie\u0161kojo mokyklose dirban\u010di\u0173 ir galin\u010di\u0173 parengti vadov\u0117lius mokytoj\u0173. A\u0161 buvau viena i\u0161 t\u0173, kuri\u0173 kandidat\u016br\u0105 jis pasi\u016bl\u0117. Labai tuo d\u017eiaugiuosi. Man tai dav\u0117 daug profesin\u0117s naudos\u201c, \u2013 pabr\u0117\u017e\u0117 pa\u0161nekov\u0117.<\/p>\n

Pokalbyje su N. \u010cernauskiene neliko neaptartos ir besikei\u010dian\u010dios lietuvi\u0173 kalbos mokymo programos. Mokytoja tikino programose pasigendanti \u0161iuolaikin\u0117s literat\u016bros.<\/p>\n

\u201eMes \u017eengiame \u012f priek\u012f, tod\u0117l ir vaikus supa\u017eindinti tur\u0117tume su \u0161iuolaikiniais ra\u0161ytojais. Tr\u016bksta toki\u0173 autori\u0173 kaip Laura Sintija \u010cerniauskait\u0117 ar Kristina Sabaliauskait\u0117. Nesakau, kad tur\u0117tume nusisukti nuo klasikini\u0173 k\u016brini\u0173, ta\u010diau j\u0173 gal\u0117t\u0173 b\u016bti \u0161iek tiek ma\u017eiau\u201c, \u2013 svarst\u0117 lituanist\u0117.<\/p>\n

Darbas su nuteistaisiais<\/em><\/strong><\/p>\n

N. \u010cernauskien\u0117 ne tik dirba gimnazijoje. Jau a\u0161tuonerius metus ji veda pamokas Kybart\u0173 pataisos nam\u0173 gyventojams. Pasak pedagog\u0117s, darbas su vaikais ir nuteistaisiais \u2013 du skirtingi dalykai. Dirbant su atliekan\u010diais bausm\u0119 \u017emon\u0117mis b\u016btina suprasti, kad jie turi daugyb\u0119 prie\u017eas\u010di\u0173 nelankyti pamok\u0173.<\/p>\n

\u201ePamokas lanko tikrai ne visi. Ten yra tam tikros kastos, tod\u0117l kai kurie nuteistieji nepageidauja, jog toje pa\u010dioje patalpoje s\u0117d\u0117t\u0173 vienas ar kitas asmuo. Neateinantiems \u012f pamokas u\u017eduotis paliekame specialiose d\u0117\u017eut\u0117se. Jei nuteistasis s\u0117di bausm\u0117s izoliatoriuje, prie jo nelabai ir mus prileid\u017eia. Reikia \u017einoti ir daugiau niuans\u0173. Pavyzd\u017eiui, jei nuteistajam atmet\u0117 apeliacij\u0105, jo tomis dienomis geriau nekalbinti\u201c, \u2013 pasakojo lietuvi\u0173 kalbos mokytoja.<\/p>\n

Anot jos, pedagog\u0173 saugumui jokio pavojaus n\u0117ra. Yra galimyb\u0117, kad pamokose bud\u0117t\u0173 apsaugos darbuotojai, ta\u010diau da\u017eniausiai to neprireikia. Nuteistieji yra supa\u017eindinti su taisykl\u0117mis, \u017eino, kas laukt\u0173 jas pa\u017eeidus. Jie supranta, jog pedagogai \u2013 ne pataisos nam\u0173 darbuotojai, tod\u0117l su jais elgiasi kiek kitaip. Tiesa, N. \u010cernauskien\u0117 pabr\u0117\u017e\u0117, kad dirbant tokioje \u012fstaigoje reikia b\u016bti gerai pasirengus psichologi\u0161kai.<\/p>\n

\u201eNuteistieji mus nuolat stebi, tad turime visada i\u0161likti budr\u016bs. Mums si\u016bloma perduoti lai\u0161kus ar paskambinti telefonu j\u0173 laisv\u0117je esantiems draugams. Reikia tai ignoruoti, nes, kart\u0105 paslydus, v\u0117liau gali tekti susidurti ir su \u0161anta\u017eu\u201c, \u2013 darbo su nuteistaisiais subtilybes pasakojo kybartiet\u0117.<\/p>\n

Andrius GRYGELAITIS<\/em><\/p>\n

Autoriaus nuotr. Kybart\u0173 Kristijono Donelai\u010dio gimnazijoje dirbanti Nijol\u0117 \u010cernauskien\u0117 da\u017enai pamokose taiko netradicinius ugdymo metodus.<\/em><\/p>\n

Pubikuota: „Santaka”, 2016-05-24.<\/em> \t<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kybart\u0173 Kristijono Donelai\u010dio gimnazijoje dirbanti lietuvi\u0173 kalbos mokytoja Nijol\u0117 \u010cernauskien\u0117 visada puikiai sutar\u0117 su savo mokiniais. Ne vienas i\u0161 j\u0173, baig\u0119s mokykl\u0105, v\u0117liau pasuko b\u016btent pedagogo keliu. Pagarb\u0105 lituanist\u0117 u\u017esitarnavo<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":427,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"categories":[11,12],"tags":[],"class_list":["post-426","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-httpkristijonasdonelaitis-lt","category-svietimas"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kybartai.lt\/lt_lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/426","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kybartai.lt\/lt_lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kybartai.lt\/lt_lt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kybartai.lt\/lt_lt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kybartai.lt\/lt_lt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=426"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/kybartai.lt\/lt_lt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/426\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kybartai.lt\/lt_lt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/427"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kybartai.lt\/lt_lt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=426"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kybartai.lt\/lt_lt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=426"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kybartai.lt\/lt_lt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=426"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}